Oyun Terapisinde Pratik Teknikler_{Çocuklar İçin Psikoegzersiz Eğitim Programları}

“Psikolojide oyun” konusuyla profesyonel olarak ilgilenmeden önce, gerekkendi çocuklarim ile gerekirse (bir psikolog olarak danisma yaptigim) digerçocuklar ile olan iletisimimde oyunu sikça kullandigimi fark ettim. Bir çocugunkukla ile konusurken tutundugu ciddi tutum beni her zaman sasirtmistir. Birbaba veya bir yetiskin (psikolog) olarak çocuga sordugum birçok soruyaalamadigim cevabi, elimde tuttugum kukla “sordugunda” sadece istedigimcevabi degil daha fazlasini aldigim anlarim oldukça fazlaydi. Bunun “mantigini”ise oyun konusu ile ilgilenmeye basladiktan sonra okudugum kitap ve makaleler,aldigim egitimler sayesinde anlamistim. Simdi bir çocugun oynadigi oyununsadece “zirvalik” olmadigini çok daha iyi anliyorum ve bir çocuk tarafindanoynanan her oyuna hayranlikla bakiyor, saygi duyuyorum. Bu kitapta oyunundogasina, oyunun tarihsel gelisimine ve oyunun insanin, özellikle çocuklarinhayatindaki vazgeçilmez yerine kisaca deginilmistir. Kitapta yabanci ülkelerdeuygulanan oyun terapi teknikleri, çocugu degerlendirmek için kullanilan oyunteknik ve testlerin yani sira, Türk geleneksel çocuk oyunlarinin da psikolojiksagaltim üzerindeki etkileri ele alinmistir. Ayrica kitapta tarafimca gelistirilenveya var olan oyunlari terapi için uyarladigim bazi oyunlara yer verilmistir.