Bir Eğitimci Olarak Leo N. Tolstoy ve Yasnaya Polyana Okulundaki Uygulamaları

Bu kitap, ünlü Rus romanci L. N. Tolstoyun (1828-1910) egitim düsüncelerini ve Yasnaya Polyana Okulundaki Uygulamalarini ele almaktadir. Hiç süphesiz ki 1857 ve 1860taki Avrupa gezileri ve okul ziyaretleri, onun görüs ufkunu açmistir. Bu gözlemleri sonucunda "Bir insanin egitimindeki temel rol, okullar tarafindan degil, hayat ya da sokak tarafindan oynanmaktadir." görüsü bugün de üzerinde düsünülmesi gereken bir görüstür. Jean Jacques Rousseaunun 1762de yazdigi ve çagdas egitimin manifestosu olarak kabul edilen Emile adli eserin izlerini Tolstoyda görmek mümkündür.
Nafi Atuf Kansu, Ismail Hakki Tonguç ve Mustafa Rahmi Balaban gibi erken dönem Cumhuriyet Dönemi egitimcileri, Tolstoyun egitimciligi ve köylülerin egitimi üzerine yaptiklarini degerlendirmislerdir. Bölüm yazarlari, bu çalismalardan da oldukça yararlanmislardir.
Savas ve Baris, Anna Karenina gibi edebi eserlerine benzer bir sekilde, Tolstoyun insanliga armagan ettigi en önemli saheserlerinden biri de Yasnaya Polyana Okulu ve bu okulun dayandigi özgür egitim anlayisidir. Yasnaya Polyanadaki bu yapi; bir malikane, bir ev olmanin ötesinde bir egitim düsüncesinin pratiginin yapildigi bir eserdir.